演讲的艺术
史迪芬·卢卡斯, 演讲的艺术(第8版)
在群体前自信、清楚地表达自己的观点，都是极为重要的能力。 loc. 44-44
演讲成功与否关键在于思考。在当今世界，名声与表象往往掩盖了思想和实质，严谨思考，尤其显得重要 loc. 67-67
不过，在你一生的某一刻，也许是明天，也许是五年之后，你一定会有公共演讲的强烈需求。 loc. 249-250
Notes: 1) 大学
关键在于，成功的人学会了把自己的紧张状态转化成一种优势。 loc. 336-337
树立信心的另一个关键是挑选你真正感兴趣的话题，并认真做准备，这样的话，你的演讲非成功不可。 loc. 366-367
就像一个演员反复练习自己担任的角色，直到自己完全满意为止一样。 loc. 378-378
就可以集中精力与听众交流自己的思想，而不是总在那里想着自己的担心与焦虑。 loc. 391-391
准备演讲时，要确保进行充分的准备，并尽一切努力把自己想说的话传达给听众。不要担心不完美，也不要担心万一犯了错会带来什么后果。一旦让自己的思想摆脱了这些心理负担，你会发现，信心百倍又热情高涨地走上演讲台还是很容易的事。 loc. 436-438
。只有当你的自信心增强了，你才会坦然站在众人面前，告诉他们你在想什么、你在感受什么，以及你了解什么，并使听众想到、感受和了解同样的一些东西。 loc. 456-458
什么是批判性思维？在某种程度上它关乎逻辑，就是能在别人的论点中捕捉到差错，而在自己演讲时加以避免；它还涉及相关的技能，比如区分事实与观点，判断一些说法的可信度，评估证据是否可靠 loc. 474-476
广义上来说，批判性思维就是集中和有组织的思维能力——能够清楚地看出各种观点之间的关系的能力 loc. 477-477
你会增强清晰和准确地思考的能力 loc. 486-486
。不管用哪种语言交流，其中都会包含有七大要素：讲话的人、要说的话、渠道、听众、反馈、干扰和说话的场合 loc. 496-497
是要把你想要传达出去的信息成为实际交流出去的信息。要达到这个目标取决于你说什么（语言信息）以及如何说（非语言信息） loc. 516-517
听众的思维框架，就是指其知识、经验、目标、价值观和态度的总和。 loc. 541-541
。你在准备演讲的时候就必须了解他们的观点，还必须尽量使他们跟你的演讲产生联系。 loc. 553-554
听众是否前倾身体听你说话，似乎在给予密切的关注？他们是否因为赞同而鼓掌？他们是否在你开玩笑的时候放声大笑？他们脸上是否流露出揶揄的表情？他们是否不停变换两腿的姿势，还不时地看表？ loc. 566-568
另外两种干扰是内在的，来自听众自身，而不是外部 loc. 581-581
一个成功的演讲人，一定会显示出对演讲听众的民族文化的充分尊敬 loc. 677-678
应该调查全部的事实，掌握一个问题涉及的多个层面，找到有竞争力的观点，把准确的事实讲出来。 loc. 867-868
这些不诚实行为包括篡改统计数字、断章取义、假造事实及数据来源，将尝试性的发现当作确切的结论，以偏概全、引述罕见例子作为典型例子，把轶闻趣事和半假半真的事情当作证据 loc. 882-884
有位作家解释说：“我们的身份，我们是谁，是干什么的人，都会受到人们是怎样称呼我们的名字极大影响，还会受到给我们贴上标签的那些文字的影响。”正 loc. 889-891
这个问题不仅仅是一个政治问题，而且还是尊敬现代社会不同团体尊严的大事。 loc. 905-906
会向自己提出这样一些问题：“我选择的论题是否适合听众？”“我的论证材料是否清晰和有说服力？”“我如何能够把思想表达得更有影响力一些？”这样一些战略性的问题。回答这些问题时，你会努力把演讲准备得更扎实，更有说服力，或者听起来更让人开心。 loc. 932-934
全国交流协会认为有道德的交流信条是“理解和尊重”演讲人，之后才“评判演讲内容，并据以作出反应”。 loc. 1110-1110
你的目标是仔细地倾听演讲人的思想，评估证据和推理过程，并就演讲作出自己理智的判断。 loc. 1112-1113
民主社会依赖于思想的自由和公开的表达。 loc. 1115-1115
重要的是要记住，确保一个人表达思想的自由并不意味着一定要同意他们的思想。你可以完全不同意那个人的演讲内容，但仍然尊重那个演讲人讲话的权利。 loc. 1132-1133
倾听的中心环节。另外的一些批判性思考技巧——区别事实和观点，找出推理过程中的错误，判断一个证据的可靠程度——在批判性倾听中也是尤为重要的。 loc. 1263-1265
关于一个演讲人的论据，有四个问题必须问： 准确吗？ 是从客观来源得到的资料吗？ 跟演讲人所说的话有关联吗？ 足够支持演讲人的观点吗？ loc. 1494-1496
．选择你其他课程中的一门课程。分析讲课的老师有哪些做得极有效率。找出老师能够更好地助学生跟上讲课思路的三个办法。 loc. 1595-1597
你应该选择很有限的几个要点，清楚地表达出来。 loc. 1609-1609
应该想办法让自己的演讲表达神秘且有悬念 loc. 1614-1615
听众一般还会对危险的情形、冒险和戏剧性的东西产生兴趣 loc. 1619-1619
你还可以利用丰富多彩和描述性的语言使自己的演讲生动有趣。 loc. 1624-1624
可能会想，是否应该利用幽默让自己的第一次演讲富有娱乐性。听众都喜欢有智慧的言论、玩笑和可乐的情形，但是，幽默只有在发挥较好的时候用起来才会有效果。 loc. 1631-1633
就称为主题组织法，它把演讲主题细分成自然的、逻辑的或传统的部分。 loc. 1659-1660
一旦选择好了这些要点，要确保每一个要点集中在演讲主题的一个方面 loc. 1663-1663
如果有可能，应该努力使用戏剧性的、清晰的、富于启迪的话结束演讲。例 loc. 1675-1676
告诉朋友一个有趣的故事，或者一次非同寻常的经验，你会照着稿子念吗？当然不会。你会记得故事的基本细节，可以给不同的朋友，在不同的场合，用多少有点不一样的语言进行讲述。你和朋友们一起感觉很放松，也很自信，你可以用对话的口吻和他们交谈。演讲时，你也应该这么做。 loc. 1707-1710
不管自己有多么紧张，一定要做出镇定和放松的样子来。 loc. 1730-1731
一定要从教室的左边看到右边，还要看中间，避免只看一两个注意听你演讲的人。演讲 loc. 1733-1734
头脑风暴 brainstorming 通过词语或概念的自由联想，为演讲主题激发各种点子的方法。 loc. 1912-1915
首先，快速回顾自己的经历、兴趣、爱好、技能和信仰等。 loc. 1918-1918
拿出一张纸，分成这样九个栏目：人物、地点、事物、事件、过程、概念、自然现象、问题和计划。 loc. 1921-1922
你能够延续她的联想轨迹吗？在第一栏，卡通让她想到了电视，电视让她想到了电影，再由电影想到了奥斯卡奖，有奥斯卡奖就有一些其他奖项，奖项又让她想到了彩票，而彩票是又一种形式的博彩。突然间，这位学生想到了读过的一篇文章，是美国日趋严重的赌博成瘾问题，一个想法便在她脑海里闪现出来了。 loc. 1978-1980
话题。如果你仍然弄不清楚，也不要绝望。还有第三个办法：到图书馆去，找一本百科全书、期刊数据库或其他什么资料来浏览，直到发现一个合适的演讲题目为止。 loc. 1984-1985
你的目的是要传递信息，而且要清晰、准确和有趣地传递信息 loc. 2022-2023
你的目标是要强化知识，进一步加深听众对这个话题的理解，让他们得到一些以前不曾具备的知识。 loc. 2025-2026
你希望改变或塑造听众的某种态度甚至引发他们开始行动。 loc. 2027-2027
但是，主要目的还在于争取使听众接受你的观点，让他们最终相信或去做什么事 loc. 2031-2032
你应该能够用一个简单的肯定句就可说明自己的目标（把关于……的情况告知听众，说服听众来……），这个句子必须明确说明，你希望以自己的演讲完成一件什么样的事情 loc. 2042-2044
而且还有演讲人希望听众听完演讲后能够得知的东西 loc. 2056-2056
而事实上，你的任务是要向一群具体的人告知某些具体的内容 loc. 2064-2064
避免在目标陈述中使用比喻 loc. 2078-2078
如果具体目标陈述如此模糊，你就没有一个系统的方法来限制自己查找资料的范围，也不知道应该将哪些内容包括在演讲内，哪些应该排斥出去。 loc. 2104-2106
Notes: 1) 人生目标不也是如此吗?
我的目标是否符合要求？ loc. 2116-2116
能否在规定的时间内完成自己的目标？ loc. 2118-2119
目标与听众有关吗？ loc. 2127-2127
外，当讲到听众明显不关心的话题时，花时间在演讲中把话题跟他们的目标、价值观、兴趣或福利等联系起来。我们会在下一章讲到如何做到这一点。 loc. 2133-2135
话题对听众来说是否太琐碎了？ loc. 2135-2135
话题对听众来说是否太专业了？ loc. 2142-2142
思考中心思想的另一个方法，是把它当作存留信息——你希望听众几乎忘记了演讲中的所有内容之后仍然记住的信息。 loc. 2168-2170
第二个无效的中心思想也太宽泛了，而且它还有一个更大的毛病——不是一个完整的句子。 loc. 2224-2224
真正好的传达技巧并不让人注意到技巧本身，他会传达演讲人的思想，清晰而生动，不会让听众分心 loc. 6147-6148
没有任何东西能够替代你自己的经验。所以，请鼓足勇气！教 loc. 6155-6156
针对前面的演讲发表自己的意见时，可以采用这样四个简单的步骤：首先，表明你是否接受上述的观点；其次，说明你想表达的观点；第三，用合适的统计数据、案例或证词来支持你的观点；第四，总结自己的观点。这个“四步法”可以帮助你迅速而清晰地组织好自己的思想。 loc. 6195-6198
不管自己内心多紧张，都要尽力表现得镇定自若，让人从外表上看自信十足。 loc. 6202-6203
人类的声音是通过一系列的复杂步骤产生的：先从肺呼出空气开始，空气呼出时，经过声腔引起震动，并发出声音。声音经过咽喉、口腔和鼻腔时会被放大和修正，引起共鸣。共鸣声再通过舌头、嘴唇、牙齿和上腭的调节形成了元音及辅音。声音的各种组合最后形成了单词和句子。 loc. 6246-6248